《超越TTT--讓管理者成為培訓高手 》
| 課程類別： | 企業內訓 |
|---|---|
| 授課語言： | 中文 |
| 授課顧問： | 張東銘 |
| 審核時間： | 我要報名2017-08-16 11:32:50 |
課程對象
管理者，企業各級管理者
課程目的
讓管理者用最便捷的方法成為培訓高手
課程背景
關于讓管理者兼做企業內訓，許多企業普遍存在以下三種錯誤的看法：
1.管理者只要有管理能力就夠，不需要有培訓能力，培訓人是培訓師的事和學校的事，結果手下人得不到充分的成長；
2.管理者要把絕大多數的時間拿來培養下屬，這樣下屬才有能力完成任務，結果手下人是進步了，但是領導的時間被占用太多；
3.培訓就是將心里想的說出來，不需要那么多技巧，結果課是講了，但很多內容沒有進入到學員心里，沒有形成落實，沒達到培訓效果；
其實，外請培訓講師和企業內的專職內訓講師，不能代替企業管理者對員工的言傳身教。因為管理者最懂自己的企業、業務和員工。管理者作為企業內的技術骨干和管理中堅力量，如果能把自己的知識經驗積累通過培訓傳遞給員工，如果能把公司的文化與精神通過培訓傳遞給員工，如果能把每一次自己出外學習的收獲通過培訓傳遞給員工，如果能在每個場合都能恰如其分地表達，員工會因為管理者的無私分享、管理者呈現的才華而尊重管理者；員工會因為管理者悉心的培訓而成長；企業會因為管理者的培訓傳遞而使企業文化傳承和知識經驗累積；
本課程不僅僅是TTT，而是TTT、經驗萃取、結構思維、公眾表達的完美結合，張東銘老師所著書籍《從管理者到培訓高手》也即將全面上市。本課程傳授給管理者用最便捷的方法成為培訓高手的方法，是市面上目前為止，最適合管理者的培訓師培訓課程。
課程內容
導入：管理者為什么必須是培訓高手？
一、 管理者必須掌握的培訓高手思維
1. 隱性思維顯性化的三步法
2. 場景應用：如何找到學員想要、企業要求的真正培訓需求？
3. 學員（聽眾）歸類：不同學員的不同培訓心態
4. 學員（聽眾）對培訓課堂的需求
二、 管理者知識經驗的萃取
1.萃取的四個框架
2.萃取的五個步驟
三、 管理者課程內容快速設計法
1. 課題命名與目標編寫
2. 四種課程結構設計
3. 課程教學設計
（1）E字訣教學設計
（2）全腦思維教學設計
4.四個關鍵環節調動學員學習興趣
四、視覺盛宴--- PPT美化與呈現速成
1.尋找學習目標，提升圖文混排設計美感
2.安裝美化軟件
3.尋找素材（字體、模板、圖標、圖片）來源
4.常見圖片、視頻、聲音軟件使用
5.商務PPT最常用的七個基本技巧
五、培訓呈現技巧
1.課程內容巧包裝---六種建模方法
2.呈現的開場與結尾
（1）出場三定顯氣場
（2）開場三法引聽眾
（3）結尾三法促行動
3.培訓高手的肢體語言訓練
4.吸引聽眾打動人心的感性表達法
（1）四大感性語氣表達
（2）共情演繹
（3）感性演繹其他常用方法
------學員感性演繹現場訓練，老師點評
5.說服力強的理性表達法
（1） 理性語言組織的四個步驟
（2） 最常使用的等式理性語言表達法及訓練
------學員理性演繹現場訓練，老師點評
6.互動保證培訓氛圍
（1）五級別的互動形式
（2）互動應用
7.呈現表達PPT的關鍵點
（1）每張PPT的五講法設計與表達
（2）兩張PPT之間的連接句設計與表達
（3）每個課程單元開始的話術設計與表達
8. 培訓高手的四大課堂組合提問技術
-------學員呈現表達現場演練，講師點評，輔導完善。
六、管理者授課場景及授課關鍵點
1. 思想傳達的授課形式與關鍵點
2. 工作會議的講話形式與關鍵點
3. 社交場合的講話形式與關鍵點
4. 即興講話的段論語言訓練
師資力量
張東銘
結構化思維與表達/銀行TTT銀行內訓師培訓/通信內訓師培訓
--結構化思維（結構思考力）認證
---“T&P思與現”思考力與呈現系統課程開發人
---PTT國際專業講師認證授權導師、首屆導師班成員
---“中國三立”課程開發與設計版權課程共有人
---北京《光彩》雜志特約專欄作家
---《中國培訓》“我是好講師”全國大賽指導導師
---全國“商務秘書大賽”評委
---中華講師協會“全國講師500強”
---暢銷書《讓管理者成為培訓高手》作者
---領越領導力國際認證
---DISC人格特征認證顧問講師
【實戰經驗】
（8年銀行+5年電信+多年民企）工作經驗+10年（企業培訓、顧問經歷）=25年工作經驗
從工程師做起，歷任業務主管、部長、總監、總經理等。
采用現場培訓+線上翻轉課堂+輔導的授課方式，依托多年在企業工作的經驗，融合了最新科技、后現代心理學、結構思考力與呈現、PTT、領導力、DISC、國學等內容，讓學員不僅學明白知識、掌握技能，還在思想上有極大地提升。
【培訓優勢】
自主研發的“T&P思與現”系統課程，讓員工成為善思、善寫、善講、善做的企業人才，提升企業的工作效率與業績;
講師有各類國際版權認證課程學習背景，課程系統更完善；
業界少有可以操作整個企業內訓師隊伍培訓項目的集培訓、咨詢于一身的老師；
專門針對企業的技術人員、管理者開發全新的TTT課程并出版相關書籍與文章：《讓管理者成為培訓高手》《從技術高手到培訓高手》。
