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      經理人必備的核心領導力和管理技能提升

      開課地點: 深圳
      授課時間: 2天
      授課顧問: 張世軍
      開課時間: 2020-05-15
      市場報價: 0
      購買價格: 3800
      課程排期
      開課城市 開課日期 授課周期
        廣東深圳 2020-03-27 2天
        廣東深圳 2020-05-15 2天
      審核時間: 我要報名2019-12-24 15:31:01
      注:參加該培訓課程,可聯系在線客服。
      了解課程
        
      課程背景

      伴隨著“互聯網+”與“第四次工業革命”、“智能時代”的到來,新的商業模式、管理模式正在迅速改變著各行各業。新的時代變化產生了新的管理變革需求,新的時期更需要管理者能迅速的掌握變化,接受、適應并積極變革舊的管理思維、方法與行為,從而更加有效地面對科技進步與時代變化帶來的各種挑戰,主動把握全新的發展機遇。

      課程收益

      1. 人員管理( 員工培養三類 9 法、教練式輔導 4 階段、激勵與授權 );

      2. 團隊管理( 團隊認知、團隊建設、團隊精神、沖突管理、團隊管理 );

      3.領導力提升(創造性協調手法,管理高效能團隊,提升領導力)。

      課程對象

      各部門經理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業人才轉型到管理的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員。

      課程大綱

      第一單元: 成人達己–卓有成效的人員管理

      第一講 激活個體–部屬培育與激勵

      (一)部屬培育

      1. 部屬培育三方式(OFS)

      2. 基本方法:傳幫帶

      3. TWI:工作教導四階段

      4. 在職培訓:OJT 五步法

      5. 哈佛:員工培養(三類 9 法)

      績優員工培養:3 方法; 合格員工培養:3 方法; 低績效員工培養:3 方法

      6. 哈佛:教練式輔導(四階段)

      前期階段:四要點;初步討論:五步法;持續溝通:四內容(STAR);后續跟進三要領

      (二)有效激勵

      1. 激勵的動機原理

      2. 激勵的經典理論

      馬斯洛:五層次需求理論;道格拉斯:“X 理論”、“Y 理論”;赫茲伯格:“激勵—保健”雙因素理論;亞當斯:公平理論

      3. 有效激勵的四種方式與方法(4+10)

      4. 非物質激勵技術(幸福感、自我激勵)

      5. 有效激勵的五技巧

      案例分析:《 優秀教練如何培育與激勵部屬 》

      第二講 授權藝術–如何進行有效授權

      1. 授權三階段

      授權前:應有什么樣的心態?; 授權時:應注意哪些問題?; 授權后:應如何追蹤?

      2. 授權的流程(六步驟)

      步驟一:明確原則;步驟二:選擇方式

      步驟三:授權準備 ;步驟四:授權分配

      步驟五:跟進支持;步驟六:回顧反思

      3. 授權的技巧

      技巧一:責任分解細; 技巧二:權力授予授權者;技巧三:授權檢查與跟蹤;技巧四:授權終止與評估

      4. 授權的四要領

      綜合演練: 這樣授權可以嗎?

      第二單元: 凝心聚力–卓有成效的團隊管理

      第三講 團隊管理 – 高效團隊建設與管理

      1. 團隊認知

      德魯克說“團隊”; 團隊概念(中西); 團隊定義

      2. 團隊的構成(5P)

      3. 團隊建設的發展階段及管理者的應有作為

      組建期:確定方向、樹立骨干;磨合期:重視關系、建立信任;規范期:重視制度、構建文化;成熟期:注入活力、重視創新

      4. 團隊建設六步驟(18 字訣)

      5. 高效團隊管理

      優秀團隊的九大特征;培養團隊的認同感、歸屬感;團隊精神與凝聚力提升;團隊文化建設; 團隊沖突管理(五大障礙模型); 團隊管理三治

      6. 學習型、創新型團隊建設

      學習型、創新型團隊的特征;如何建設學習型、創新型團隊

      視頻案例:《 一路同行 》

      案例解析:《 團隊教練 》

      課程總結: 格物致知 誠意 正心 , 修身 齊家 治國 平天下 。

      師生互動: Q&A --- 學員與講師交流(工作中遇到的相關管理問題)

      第三單元: 領導力提升---領導藝術與領導風格塑造

      1.領導與管理

      2.領導力:

      領導力的概念;領導力和執行力的區別;領導力四要素;領導力模型;領導力的實質;提升你的影響力(3要素)

      3.領導梯隊:

      領導梯隊模型;初任領導的三項重要工作;轉型的三個方面;領導力轉型困難的信號;自我提升的方法

      4.領導權力

      5.識人用人

      1)測評模型

      2)價值觀

      3)智商與情商

      4)能力與業績

      5)培養與鍛煉

      6)好下屬的標準

      7)挑選接班人

      6.領導決策

      7.領導風格

      1)兩種不同的領導行為  

      2)領導風格的四種類型

      3)領導風格診斷:如何改進我們的領導風格?  

      4)彈性運用四種領導風格

      8.領導藝術

      1)領導藝術     2)無為而為  

      3)培養良好的職業習慣(七個好習慣)

      問題討論:領導者每天做什么?

      練習:說出你的最成功的領導故事

      案例:風范領導者的領導藝術

      課程總結:超越夢想---清晰目標,提升自我。放飛夢想,成就人生。

      師生互動:Q&A---學員與講師交流(工作中遇到的各類管理問題)

      講師介紹

      張世軍

      實戰管理發展專家

      22年實戰管理經驗

      世界500強美的電器  常年顧問

      廣東高然集團、中海達測繪  常年顧問

      華南理工大學、廣東技術學院  客座講師

      曾任:海爾粵寶電子電器有限公司    副總經理

      曾任:香港愛穎紡織實業集團公司    集團副總

      曾任:深圳泰科、傲川科技集團公司  副總經理

      張老師擁有 18年以上港資及上市公司職業經理人工作經驗,實戰管理經驗極為豐富。在管理改善、BPR流程改造、標準化建設、團隊管理等方面既有豐富的專業知識又有扎實的實踐經驗,是深受歡迎的跨界多能型管理實戰專家。

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